微信读书笔记
卓有成效的管理者
推荐序一
一个由多元的组织所构成的社会中，使我们的各种组织机构负责任地、独立自治地、高绩效地运作，是自由和尊严的唯一保障。有绩效的、负责任的管理是对抗和替代极权专制的唯一选择。
新兴的企业和非营利机构填补了由来已久的“国（政府）”和“家（家庭）”之间的断层和空白，为现代国家提供了真正意义上的种种社会功能
管理最根本的问题，或者说管理的要害，就是管理者和每个知识工作者怎么看待与处理人和权力的关系
，尽管人性是不完美的，但是人彼此平等，都有自己的价值，都有自己的创造能力，都有自己的功能，都应该被尊敬，而且应该被鼓励去创造
在知识社会和知识型组织里，每一个工作者在某种程度上，都既是知识工作者，也是管理者，因为他可以凭借自己的专门知识对他人和组织产生权威性的影响——知识就是权力
推荐序三
)对功能社会重要性的信念。一个功能社会需要各种可持续性的组织贯穿于所有部门，这些组织皆由品行端正和有责任感的经理人来运营，他们很在意自己为社会带来的影响以及所做的贡献
(2)对人的关注
(3)对绩效的关注
(4)对自我管理的关注
(5)基于实践的、跨学科的、终身的学习观念。
第一课，他们必须学会对自己负责
第二课也是最重要的，要向上看，而不是向下看。焦点仍然放在对下属的管理上，但应开始关注如何成为一名管理者。管理你的上司比管理下属更重要。所以你要问：“我应该为组织贡献什么？
最后一课是必须修习基本的素养
自我管理，需要向上管理，也需要了解一个组织的功能如何与整个组织契合。
前言
关于管理方面的著作通常都是谈如何管理别人的，而本书的主题却是关于如何自我管理才能成为卓有成效的管理者的
要做到卓有成效，仅靠天资聪明、工作努力或知识渊博是不够的。
第1章 卓有成效是可以学会的
有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。他们也不知道，一个人的才能，只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益。
为什么需要卓有成效的管理者
所谓效率，可以说是“把事情做对”(to do things right)的能力，而不是“做对的事情”(to get the right things done)的能力。
普通员工把事情作对，管理者做对的事情
所谓效率，可以说是“把事情做对”(to do things right)的能力，而不是“做对的事情”(to get theright things done)的能力。
如果他的工作缺少有效性，那么他对做好工作和做出贡献的热情很快就会消退，他将成为朝九晚五在办公室消磨时间的人。
管理者必须面对的现实
只有当别人能够利用管理者的贡献时，管理者才算有效
对有效性的认识
刘邦和朱元璋的建国核心人员也是本地人才
我们不可能为此专门培养一批新的超人，而只能运用现有的人才来经营我们的组织。
所谓有效性，就是使能力和知识资源能够产生更多、更好成果的一种手段
卓有成效可以学会吗
“在这个位置需要我做到什么”
有效的管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作，而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段，他们会首先自问：“别人期望我做出什么成果
消除浪费时间的活动
善战者，无智名，无勇功
管理好的工厂，总是单调无味，没有任何刺激动人的事件。那是因为凡是可能发生的危机都早已预见，且已将解决办法变成例行工作了。
管理者的承诺
重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限，不为其本身的技术所限，不为其本身所属的部门所限，才能看到整体的绩效，同时也才能使他更加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方
要用人所长
如果我有个儿子或女儿，我愿意让我的子女在他的指导下工作吗
充分发挥自己的长处
我们只要注意认识我们的下属，观察我们的上司，多问“此人能做些什么”，而不必问“此人不能做些什么”，最后我们肯定能养成重视人之所长及善用人之所长的态度。久而久之，我们也能以同样的问题来问自己了
先认知自己，才能更好的发挥自己
我们只要注意认识我们的下属，观察我们的上司，多问“此人能做些什么”，而不必问“此人不能做些什么”，最后我们肯定能养成重视人之所长及善用人之所长的态度。久而久之，我们也能以同样的问题来问自己了
管理者的任务就是要让各人的才智、健康以及抱负得到充分发挥，从而使组织的整体效益得到成倍的增长。
先后次序的考虑
·重将来而不重过去；·重视机会，不能只看到困难；·选择自己的方向，而不盲从；·目标要高，要有新意，不能只求安全和容易。
第7章 有效的决策
矛盾论
他们共同的秘诀在于激发反对意见，以便从各种角度去了解决策的真正含义。
社会的发展还是靠英雄主义吗？
当然，罗斯福这样做，他自有把握不会被任何人的意见所困。
反面意见的运用
行政长官不宜考虑鸡毛蒜皮之类的事情。”直到今天，我们的决策者还是需要好好学习这句话。